{"id":1075,"date":"2025-06-19T16:04:57","date_gmt":"2025-06-19T19:04:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.aricayciencia.cl\/?p=1075"},"modified":"2025-06-22T16:05:11","modified_gmt":"2025-06-22T19:05:11","slug":"universidad-de-tarapaca-impulsa-atencion-en-salud-inclusiva-con-jornada-para-personas-con-discapacidad-intelectual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.aricayciencia.cl\/index.php\/2025\/06\/19\/universidad-de-tarapaca-impulsa-atencion-en-salud-inclusiva-con-jornada-para-personas-con-discapacidad-intelectual\/","title":{"rendered":"Universidad de Tarapac\u00e1 impulsa atenci\u00f3n en salud inclusiva con jornada para personas con discapacidad intelectual"},"content":{"rendered":"
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ARICA.<\/strong> En un claro ejemplo de compromiso con la inclusi\u00f3n y la formaci\u00f3n de profesionales con sentido social, la Universidad de Tarapac\u00e1 (UTA)<\/strong> fue sede de una jornada integral de capacitaci\u00f3n y atenci\u00f3n gratuita en salud dirigida a personas con discapacidad intelectual<\/strong>. La actividad, realizada en el campus universitario, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de estudiantes de las carreras de Kinesiolog\u00eda y Rehabilitaci\u00f3n, Psicolog\u00eda, Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica<\/strong>, y Tecnolog\u00eda M\u00e9dica con menci\u00f3n en Oftalmolog\u00eda<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La jornada fue organizada por el Programa de Colaboraci\u00f3n Acad\u00e9mica para la Inclusi\u00f3n (PROCAI)<\/strong> de la Direcci\u00f3n General de Docencia de Pregrado UTA, en colaboraci\u00f3n con Olimpiadas Especiales Chile<\/strong>, en el marco de un convenio de trabajo conjunto que busca fortalecer las capacidades de los futuros profesionales para atender de forma integral a esta poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEsta actividad se da en el contexto del convenio con Olimpiadas Especiales, que permite que estas atenciones en la regi\u00f3n se desarrollen desde la universidad. Esto refuerza el rol de la UTA como un espacio de vinculaci\u00f3n con el medio, que abre sus puertas para que personas con discapacidad intelectual puedan ser atendidas en contextos reales por estudiantes en formaci\u00f3n\u201d, explic\u00f3 Pablo Ampuero<\/strong>, coordinador de PROCAI y director cl\u00ednico del programa de salud mental de Olimpiadas Especiales.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Formaci\u00f3n inclusiva desde la experiencia<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

La jornada no solo consisti\u00f3 en atenciones cl\u00ednicas, sino tambi\u00e9n en una etapa previa de capacitaci\u00f3n especializada<\/strong>, impartida por Olimpiadas Especiales Chile, enfocada en mejorar las habilidades de comunicaci\u00f3n, empat\u00eda y trato adecuado con personas con discapacidad intelectual.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEsta poblaci\u00f3n ha sido hist\u00f3ricamente marginada del sistema de salud. Muchos profesionales no saben c\u00f3mo acercarse, comunicarse o tratarlos. Nuestra labor es entregar herramientas para que los futuros profesionales los incluyan de manera efectiva\u201d, se\u00f1al\u00f3 Camila Quintana<\/strong>, coordinadora de salud en Olimpiadas Especiales Chile.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Para los estudiantes, la instancia fue altamente valorada como una oportunidad concreta de aprendizaje significativo. Valentina Garrido<\/strong>, estudiante de tercer a\u00f1o de Kinesiolog\u00eda, destac\u00f3 que estas experiencias ampl\u00edan la visi\u00f3n profesional desde una perspectiva m\u00e1s humana:<\/p>\n\n\n\n

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\u201cComo carrera, nuestra funci\u00f3n fue realizar pruebas de flexibilidad, equilibrio, fuerza y capacidad aer\u00f3bica a ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidad. Son experiencias nuevas que nos acercan a otras realidades y nos preparan mejor para el futuro laboral\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

Un modelo de formaci\u00f3n con impacto social<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Este tipo de actividades posiciona a la Universidad de Tarapac\u00e1 como una instituci\u00f3n que no solo entrega conocimiento acad\u00e9mico, sino que tambi\u00e9n fomenta el compromiso \u00e9tico, la inclusi\u00f3n y el trabajo colaborativo con sectores hist\u00f3ricamente excluidos<\/strong>. La iniciativa fue ampliamente valorada tanto por los asistentes como por los docentes y voluntarios, consolidando un modelo que promueve la educaci\u00f3n superior como agente de cambio social.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La jornada tambi\u00e9n incluy\u00f3 una feria de salud y bienestar<\/strong>, en la que las personas con discapacidad intelectual recibieron orientaci\u00f3n, atenci\u00f3n preventiva y asesoramiento personalizado en diversas \u00e1reas, en un entorno seguro, inclusivo y con acompa\u00f1amiento profesional constante.<\/p>\n\n\n\n

La experiencia se proyecta a futuro<\/strong> como una instancia replicable en otras regiones y universidades, permitiendo formar profesionales con preparaci\u00f3n t\u00e9cnica, pero tambi\u00e9n con una s\u00f3lida vocaci\u00f3n por la justicia y equidad en salud.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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